Navegação Licenciatura em Pedagogia por assunto "Aprendizagem"

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  • O brincar na infância: pressupostos da educação infantil 
    Silva Andrade, Fernanda (Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba, 2010)
    O presente trabalho tem como meta principal evidenciar o papel do brincar na aprendizagem infantil, reconhecendo-o como um instrumento pedagógico relevante no desenvolvimento cognitivo da criança, como facilitador na ...
  • A compreensão dos professores atuantes nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola de rede municipal de ensino de Parnaíba - PI acerca da dislexia 
    Santos Lima, Maria Elizangela (Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba, 2010)
    A dislexia é um distúrbio de aprendizagem que interfere na decodificação das palavras que são relacionadas às áreas da leitura e escrita. A dislexia é persistente, portanto é um dos distúrbios de maior incidência em sala ...
  • A contribuição da psicopedagogia para o processo educativo nas escolas de ensino fundamental 
    Vieira Lima, Ruth (Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba, 2009)
    Este trabalho apresenta as etapas desenvolvidas durante o processo de pesquisa cientifica, aplicada nas instituições públicas de ensino fundamental menor, da cidade de Luis Correia - P1. Inclui um estudo teórico a respeito ...
  • O lúdico na educação infantil 
    Spíndola da Silva Nogueira, Alessandra (Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba, 2009)
    O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa de campo para estudo teórico e prático. O tema aborda a importância do lúdico na Educação Infantil, pois acreditamos que através dos jogos didáticos e brincadeiras a criança ...
  • O lúdico na educação infantil 
    Rodrigues Oliveira, Wilson (Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba, 2010)
    "Esta monografia trata da importância do lúdico na Educação Infantil, tendo como objetivos conhecer de que forma os professores trabalham as atividades lúdicas com as crianças de Educação Infantil em Pamaíh, analisar ...
  • A motivação no contexto escolar: estratégia de estímulo no processo de ensino-aprendizagem 
    Pinto Diniz, Maria da Conceição (Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba, 2010)
    "O ser humano desde o nascimento é guiado por reflexos, mais tarde por objetivos, que por sua vez, são guiados pela tentativa de suprir seus desejos e necessidades. Dessa forma, a motivação é a força que guia o indivíduo ...
  • O papel da brincadeira durante a infância 
    Carvalho Costa, Renata de (Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba, 2010)
    "O presente trabalho é resultado de um pesquisa de campo que tem como tema, o papel da brincadeira-durante a infância. A pesquisa objetivou a investigação do tema de acordo com a compreensão do professor. Almejando ...
  • A prática de avaliação dos professores das escolas públicas de Parnaíba 
    Pereira dos Santos, Josan Junio (Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba, 2010)
    O presente estudo apresenta as perspectiva de uma avaliação compromissada com o processo de ensino aprendizagem. Abordando a competência do educador na sua metodologia de ensino em saber elaborar os testes avaliativos em ...
  • A psicomotricidade na educação infantil 
    Carvalho, Marinalva (Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba, 2010)
    A Psicomotricidade procura estudar o ser humano considerando-o como um todo, fazendo sempre uma relação entre a parte motora, cognitiva e afetiva. Ela trata do psiquismo no que diz respeito às sensações, percepções, emoções ...

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