A psicomotricidade na educação infantil: uma proposta de atuação preventiva e educativa

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dc.contributor.advisor Thomaz Bastos, Lígia Maria
dc.contributor.author Oliveira Campos, Jaqueline
dc.date.accessioned 2022-11-21T04:19:48Z
dc.date.available 2022-11-21T04:19:48Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.uri http://repositorio.uespi.br:8080/handle/123456789/293
dc.description.abstract A psicomotricidade na educação infantil é uma proposta preventiva e educativa, onde muitas dificuldades podem ser evitadas e que os professores devem começar a inserir atividades psicomotoras na sala de aula para que haja um bom desenvolvimento intelectual da criança. Esta pesquisa é de cunho bibliográfico, pois foram feitas leituras em obras que tratam desta temática, além de pesquisas via internet, artigos, teses e no qual o expoente principal desta abordagem é Jean Le Boulch, no qual o estudo se embasa na educação psicomotora no início da vida escolar e na tomada de consciência que a criança deve ter do seu próprio corpo. Este estudo também apresenta uma abordagem da psicomotricidade histórico-social na visão de Vygotsky, e finaliza mostrando a psicomotricidade como preventiva e educativa. A psicomotricidade tem sido estudada por vários autores e é um campo de pesquisa muito amplo, que necessita de um olhar especial para se compreender como a educação deve acontecer, pois todo o estudo de psicomotricidade deve levar em consideração as fases do desenvolvimento da criança e a sua colaboração para o desenvolvimento cognitivo da mesma. A pesquisa busca mostrar como a psicomotricidade condiciona todas as aprendizagens pré-escolares e escolares. O objetivo deste trabalho consiste em apresentar a psicomotricidade como elemento fundamental e parte integrante para o desenvolvimento da criança, além de fazer algumas relações entre a psicomotricidade e dificuldades de aprendizagem. Em face ao exposto, esse trabalho demonstra para os educadores a importância da psicomotricidade e que a falta desta pode acarretar dificuldades no desenvolvimento da leitura e da escrita nas crianças que estão iniciando, ainda, o processo de aprendizagem. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba pt_BR
dc.relation.isbasedon CAMPOS, Jaqueline Oliveira. A psicomotricidade na educação infantil: uma proposta de atuação preventiva e educativa. Parnaíba: Monografia (graduação), Licenciatura Plena em Pedagogia, Universidade Estadual do Piauí (UESPI), 2011. pt_BR
dc.subject Psicomotricidade pt_BR
dc.subject Desenvolvimento pt_BR
dc.subject Educação Infantil pt_BR
dc.subject Ensino-aprendizagem pt_BR
dc.subject Atuação preventiva pt_BR
dc.title A psicomotricidade na educação infantil: uma proposta de atuação preventiva e educativa pt_BR
dc.type Thesis pt_BR


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