Abstract:
A construção de ambientes de aprendizagem ubíqua e uma tarefa difícil, que exige do desenvolvedor um bom conhecimento em programação. Desta forma, este artigo apresenta o App–Author, uma ferramenta de autoria de atividades sensíveis ao contexto, para dispositivos moveis, com objetivo de contribuir para o processo de ensino-aprendizagem generico, na modalidade de aula de campo, facilitando a tarefa de construção de ambientes de aprendizagem móvel aplicados em diferentes áreas do domínio educacional. A ferramenta foi validada por meio de um estudo de caso, junto com outras duas aplicações integradas com o App–Author, e tambem por uma avaliação de usabilidade e motivação com a aplicação de um questionário.
