Literatura infantil: a hora da história como momento privilegiado de desenvolvimento da criança

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dc.contributor.advisor Costa, Solange Aparecida
dc.contributor.author Nascimento Silva, Érika Raquel
dc.date.accessioned 2022-11-21T01:35:24Z
dc.date.available 2022-11-21T01:35:24Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.uri http://repositorio.uespi.br:8080/handle/123456789/264
dc.description.abstract A presente monografia é resultado de uma pesquisa realizada em duas escolas de Educação Infantil, localizadas na cidade de Parnaíba. A referida pesquisa, que teve como fio condutor o tema Literatura Infantil: A hora da história como momento privilegiado de desenvolvimento da criança, propôs investigar a compreensão dos professores sobre o papel da literatura infantil nas salas de aulas; conhecer a importância da literatura infantil no desenvolvimento das crianças e analisar as práticas dos professores no que se refere à contação de histórias. Portanto, esta pesquisa caracteriza-se como qualitativa, onde os dados obtidos com as observações e questionários aplicados as professoras serão analisados com base dos subsídios dos fundamentos teóricos, pois se observou a atração que o universo encantado dos contos provoca nas crianças. Atração esta propiciada pela linguagem encontrada neste tipo de produção literária, bu seja, a linguagem da representação que pode concretizar o abstrato por meio de comparações, síitjbolos e imagens. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira - Parnaíba pt_BR
dc.relation.isbasedon SILVA, Érika Raquel Nascimento. Literatura infantil: a hora da história como momento privilegiado de desenvolvimento da criança. Parnaíba: Monografia (graduação), Licenciatura Plena em Pedagogia, Universidade Estadual do Piauí (UESPI), 2010. pt_BR
dc.subject Literatura infantil pt_BR
dc.subject Professsor - Mediador de Leitura pt_BR
dc.subject Contação de História pt_BR
dc.subject Educação pré-escolar pt_BR
dc.subject Hora do Conto pt_BR
dc.title Literatura infantil: a hora da história como momento privilegiado de desenvolvimento da criança pt_BR
dc.type Thesis pt_BR


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