O lúdico no processo de ensino-aprendizagem

Abstract

Neste trabalho apresentamos os resultados de uma pesquisa, onde objetivou demonstrar a importância das atividades lúdicas para o processo de ensino-aprendizagem. Onde foram analisadas as propostas do lúdico no espaço escolar como facilitador da aprendizagem. Buscamos evidenciar que o lúdico é uma atividade fundamental para o deseivolvimento das potencialidades humanas, proporcionando condições adequas ao seu desenvolvimento flsico, motor, emocional, cognitivo e social. A conclusão final permitiu ressaltar os principais aspectos da pesquisa que certamente farão com que educadores motivem-se para a realização de novos estudos sobre o tema abordado, e principalmente os coloque em prática.