Abstract:
"O presente trabalho trata-se de um relato de experiência da minha
participação como residente no Programa de Residência Pedagógica de Ciências
Biológicas na Universidade Estadual Do Piauí (UESPI), na cidade de Parnaíba. O
trabalho expõe os registros do trajeto durante o programa como as atividades
desenvolvidas nos período de observação e regência com a supervisão do
coordenador e professora preceptora nas turmas do 7° e 9° do ensino fundamental e
alunos da 6° etapa da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O relato apresenta
como as Redes Sociais colaboraram para o ensino e aprendizagem dos alunos do
por meio da residência pedagógica, no período de pandemia na Unidade Escolar
Padre Raimundo José Vieira, relatando também as dificuldades e vantagens
encontradas nessa abordagem pelas redes sociais no ensino remoto como também
a adaptação que foi exigida."
