Um estudo investigativo sobre a prática dos professores mediante a conscientização da Preservação ambiental.

Abstract

A presente pesquisa aborda a temática sobre a prática dos professores mediante a conscientização da preservação ambiental, realizada em duas escolas públicas municipais de Parnaíba. Foram aplicados questionários a professores do Ensino Fundamental do l ao 5° ano com o objetivo de analisar sua pratica em relação à educação ambiental. Com Esta pesquisa percebemos que o professor precisa estar apto a analisar constantemente a realidade do educando, tanto no processo de socialização, quanto na conscientização assim ele poderá aplicar de maneira adequada métodos e técnicas que tomarão a aprendizagem significativa. Contudo percebemos a grande importância de se falar em educação ambiental, pois toma o individuo capaz de pensar, repensar e que seja de forma urgente para atender as transformações que atingem o meio em que vive, sobretudo o mundo, levando em conta sua construção no saber