Importância da inclusão digital na escola pública no ensino médio

Abstract

O presente estudo tem como objetivo gemi descrever a importância da inclusão digital no Ensino Médio em escolas públicas. Tem como objetivos específicos: descobrir se os alunos do Ensino Médio de uma escola da rede pública estadual de Joaquim Pires/PI sabem o que é inclusão digital; investigar se esses alunos têm aulas de informática regularmente; analisar se os alunos compreendem a importância da inclusão digital para sua inserção na sociedade da informação. Nesse sentido, adota como metodologia a pesquisa qualitativa descritiva. Para a coleta dos dados utilizou-se como instrumento um questionário com 05 (cinco) perguntas abertas para os sujeitos da pesquisa que foram as turmas de 2° ano (manhA tarde e noite) do Ensino Médio da referida escola. Comisso pode-se obter respostas para o seguinte questionamento: qual a importância da inclusão digital no Ensino Médio em escolas públicas? Aponta como resultados que a inclusão digital no Ensino Médio em escolas públicas, é muito importante para os alunos da Unidade Escolar José Mendes Vasconcelos, localizada em Joaquim Pires/Pi, porque ajuda o aluno a compreender as novas tecnologias que estão sendo utilizadas a todo o momento, em todo lugar e proporciona ao aluno aprender a utilizar a Internet de forma interativa e responsável dentro e fora da escola, além de capacitá-los para o mercado de trabalho. Entende-se que a relevância desse estudo está em poder chamar a atenção das autoridades políticas competentes na área da educação, bem como dos educadores acerca da importância da inclusão digital na escola pública, em níveis de ensino como o Ensino Médio, como forma de inserção dos alunos na sociedade da informação.